Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в логопедической группе МКДОУ "Детский сад №8 "Гнёздышко"

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Язык обучения

Русский

Программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии

Описание образовательной программы

2 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Информация о дошкольном образовании

Уровень образования: дошкольное образование.
Язык образования: русский
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения: 5 лет
Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает воспитание, обучение детей в возрасте от 2 - до 7 лет.

Режим работы МКДОУ

Режим работы МКДОУ: 5-ти дневная рабочая неделя;

длительность работы:

в группах общеразвивающей направленности МКДОУ – 10,5 часов: с 7. 30 до 18.00 часов ежедневно, кроме праздничных и выходных - субботы, воскресенья.
в группе компенсирующей направленности (для детей с ЗРР)- 10 часов: с 7.30 до 17.30 часов ежедневно, кроме праздничных и выходных - субботы, воскресенья.

Информация о группах

Основной структурной единицей МКДОУ является группа детей дошкольного возраста.

Предельная наполняемость в группах устанавливается в зависимости от возраста детей и площади игровой комнаты в соответствии с СанПин.

Группы комплектуются с учетом возраста детей:

от 2до 3 лет – группа раннего возраста общеразвивающей направленности;
от 3 до 4лет – младшая группа общеразвивающей направленности;
от 4 до 5 лет – средняя группа общеразвивающей направленности;
от 5 до 6 лет – старшая группа общеразвивающей направленности;
от 6 до 7 лет - подготовительная группа общеразвивающей направленности
от 5 до 7лет –логопедическая группа.

В группах общеразвивающей и компенсирующей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с Федеральным Законом № 273 - ФЗ "Об образовании в РФ", Письмом Минобрнауки "О коррекционном и инклюзивном образовании", образовательной программой ДОУ, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Федеральных государственных стандартов дошкольного образования.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с Федеральным Законом № 273 - ФЗ "Об образовании в РФ", образовательной программой ДОУ, разрабатываемой им самостоятельно на основе Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования и примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Режим дня и сетка НОД

Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении.

Режим дня в ДОУ имеет рациональную продолжительность и предполагает разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение их пребывания в учреждении. Режим дня во всех возрастных группах ДОУ соответствует возрастным психофизиологическим особенностям детей и способствует их гармоничному развитию.

Максимальная продолжительность бодрствования составляет 5,5 - 6 часов. Дневному сну в ДОУ отводится 2,0 - 2,5 часа. Самостоятельная деятельность детей от 2 до 7 лет (игры, подготовка к непосредственной образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.

Режим в группах ДОУ максимально приближен к индивидуальным особенностям ребёнка и имеет гибкую структуру, которая учитывает темперамент ребёнка, темп его деятельности, особенные привычки, вкусовые предпочтения, длительность сна и т.д. Это улучшает настроение ребёнка, даёт ему возможность чувствовать себя в коллективе детей более комфортно, проявлять активность в различных видах детской деятельности.

Режим дня является основой организации образовательного процесса в ДОУ в соответствии со временем пребывания ребенка в группе – 10,5 ч. Он составляется на холодный и теплый период времени года, на период адаптации, каникулярный и карантинный период в соответствии с санитарными правилами. В режим на тёплый период года входит план оздоровительных мероприятий ЛОК.

В рамках режима каждой возрастной группы составлены графики питания, прогулок, модели образовательной деятельности.

При расчёте времени реализации основной части основной общеобразовательной программы по основным направлениям развития ребёнка учитывается только период бодрствования детей.

Расчёт сделан на основании суммирования времени, затраченного на непрерывную непосредственно образовательную и образовательную деятельность, осуществляемую в течение дня во всех режимных моментах.

Режим дня МКДОУ «Детский сад № 8» (Холодный период)

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, взаимодействие с семьёй	7.30 – 8.15
Подготовка к завтраку, завтрак	8.15 – 8.50
Самостоятельная деятельность	8.50 – 9.10
Организованная образовательная деятельность по подгруппам	9.10 – 9.20; 9.20 – 9.30
Подготовка к прогулке, прогулка	9.30 – 11.20
Второй завтрак,	10.30
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду	11.20 – 11.45
Обед	11.45 – 12.20
Спокойные игры, подготовка ко сну,	12.20 – 12.30
Дневной сон	12.30 – 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, игры	15.00 – 15.30
Подготовка к ужину, ужин	15.30 – 16.00
Самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы	16.00 – 16.10
Организованная образовательная деятельность по подгруппам	16.10 – 16.20; 16.20 – 16.30
Подготовка к прогулке, прогулка, спокойные игры, уход детей домой	16.30 – 18.00

Режим дня МКДОУ «Детский сад № 8» (Тёплый период)

Режимные моменты	Время
Прием детей на воздухе, индивидуальная работа, утренняя гимнастика, взаимодействие с семьёй	7.30 – 8.15
Подготовка к завтраку, завтрак	8.15 - 8.50
Самостоятельная деятельность	8.50 - 9.10
Подготовка к прогулке, прогулка, организованная образовательная деятельность на воздухе	9.10 – 11.30
Второй завтрак	10.30
Возвращение с прогулки, водные процедуры,	11.30 – 11.50
Подготовка к обеду, обед	11.50 – 12.30
Спокойные игры, подготовка ко сну,	12.30 – 12.40
Дневной сон	12.40 – 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность, игры	15.00 – 15.20
Подготовка к ужину, ужин	15.20 – 15.50
Самостоятельная деятельность, чтение художественной литературы	15.50 - 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка, спокойные игры, уход детей домой	16.00 - 18.00

Режим детского сада включает всю динамическую деятельность детей, как организованную, так и самостоятельную, и предусматривает рациональное содержание двигательной активности, основанное на оптимальном соотношении разных видов деятельности, подобранных с учётом возрастных и индивидуальных возможностей.

Успешное решение задач физического воспитания достигается при тесном взаимодействии и сотрудничестве педагогической и медицинской служб. Закаливание - один из основных разделов оздоровительной работы построенный на принципах: систематичности, непрерывности, учета здоровья воспитанников, сезонности. Двигательная деятельность, разнообразная по составу движений, видам и формам, составляет двигательный режим в МКДОУ, который прописан в графиках двигательного режима для каждой возрастной группы.

Модель двигательного режима

Формы организации	Младший возраст		Старший возраст
Формы организации	младшая группа	средняя группа	средняя группа	подготовительная группа
1. Организованная деятельность	5,5 часов в неделю	6,5 часов в неделю	8,5 и более часов в неделю	10 часов и более в неделю
2. Утренняя гимнастика	5-6 мин	6-8 мин	8-10 мин	10 мин
3.Гимнастика пробуждения	5-6 мин	5-8 мин	5-10 мин	5-10 мин
4. Подвижные игры	Не менее 2 - 4 раз в день
4. Подвижные игры	6-10 мин	10-15 мин	15-20 мин	15-20 мин
5. Спортивные игры		Целенаправленное обучение педагогом не реже 1 раза в неделю
6. Физкультурные упражнения на прогулке	Ежедневно с подгруппами
6. Физкультурные упражнения на прогулке	5-7 мин	8-10 мин	10 мин	15 мин
7. Физкультурные занятия	3 раза в неделю
7. Физкультурные занятия	15 мин	20 мин	25 мин	30 мин
8. Музыкальные занятия (часть занятия)	2 раза в неделю
8. Музыкальные занятия (часть занятия)	3-5 мин	5 мин	7-10 мин	10 мин
9.Двигательные игры под музыку	1 раз в неделю 5-10 мин	1 раз в неделю 10-15 мин	1 раз в неделю 15-20 мин	1 раз в неделю 25 мин
10. Спортивные развлечения	1 раз в месяц
10. Спортивные развлечения	20 мин	20 мин	30 мин	30-35 мин
11.Спортивные праздники	2 раза в год
11.Спортивные праздники	20-25 мин	20-25 мин	50-60 мин	50-60 мин
12. День здоровья	1 раз в квартал
13. Неделя здоровья	1 раза в год
14.Самостоятельная двигательная активность	Ежедневно индивидуально и подгруппами
15. Тропа здоровья	Ежедневно

Режим двигательной активности воспитанников ДОУ

Виды занятий и форма двигательной деятельности	Продолжительность, мин					Особенности организации
Виды занятий и форма двигательной деятельности	Группа раннего возраста	Младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготови-тельная группа	Особенности организации
1. ООД
Физическая культура	10	15	20	25	30	3 раза в неделю. 1 раз на прогулке (согласно СанПиН). В теплое время года все занятия проводятся на воздухе.
2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия
Утренняя гимнастика	5	5-7	6-8	8-10	10	Ежедневно в группах, в физкультурном и музыкальном залах. В теплое время года на воздухе.
Двигательная разминка во время перерыва между ООД	1,5-2		3-5	5-7	5-7	Ежедневно. В 1-й и 2-й младших группах проводится общая разминка утром и вечером
Физкультминутка	1,5-2		3	3	3	Ежедневно, по мере необходимости, в зависимости от вида и содержания занятий, состояния здоровья детей.
Подвижные игры и физические упражнения на прогулках	5-7	7-10	10-15	10-15	10-15	Ежедневно, во время прогулок, организуются воспитателем
Подвижные игры и физические упражнения в группе	5-7	7-10	7-10	10-15	10-15	Ежедневно утром и вечером по 1-2 подвижной игре
Индивидуальная работа с детьми по освоению основных видов движений (ОВД)	-	5-8	5-8	8-10	8-10	Ежедневно, во время Прогулки
Упражнения в постели,после дневного сна, дыхательная гимнастика, самомассаж, пальчиковая гимнастика, закаливающие мероприятия	3-5	3-5	8-10	10-12	10-12	Дыхательная гимнастика - со средней группы, самомассаж
3. Активный отдых
Целевые Прогулки на территории ДОУ	-	10-15	15-20	25-30	25-30	Младшие, средние группы - 1 раз в 2 недели; старшие, подготовительные группы - 1 раз в неделю
Спортивные праздники	-	-	20-30	30-40	30-40	2 раза в год на воздухе или в зале
Дни здоровья, каникулы	-	-	-	-	-	Дни здоровья - 1 раз в квартал. Каникулы - 1 раз в год (декабрь – 1 неделя). Составляются щадящие сетки. Двигательный режим насыщается спортивными играми, соревнованиями, прогулками. Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья.
Самостоятельная двигательная деятельность	-	-	-	-	-	Ежедневно (в группе и на прогулке), под руководством воспитателя. Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья